Um manifesto nacional propõe a criação de uma estratégia para incorporar habilidades de empreendedorismo em todas as fases da educação brasileira. O documento, que visa tornar a educação empreendedora uma política pública permanente, abrange desde a educação básica até o ensino superior, defendendo uma maior colaboração entre instituições de ensino, setor produtivo, organizações sociais e o governo.

Apresentado pelo Instituto Êxito de Empreendedorismo, o “Manifesto Nacional pela Educação Empreendedora” elenca dez compromissos considerados cruciais para as próximas administrações, conforme informações divulgadas. A iniciativa busca fomentar qualidades como criatividade, autonomia, liderança, inovação e capacidade de solucionar problemas. O cerne da proposta é tratar o empreendedorismo como uma competência interdisciplinar na formação dos alunos, em vez de uma disciplina isolada. Isso permitiria que atividades que desenvolvam essas habilidades fossem inseridas em diversas áreas e momentos do percurso educacional. O documento relaciona essa necessidade de mudança às transformações trazidas pela inteligência artificial, automação, expansão da economia digital e novas configurações do mercado de trabalho, que alteram profissões e aumentam a demanda por habilidades além do conhecimento tradicional.

Experiência prática e IA na formação

Entre as sugestões apresentadas está a intensificação de métodos de ensino baseados em atividades práticas, como projetos, oficinas, laboratórios, empresas juniores, hackathons e ações focadas na resolução de problemas reais. Uma das metas é assegurar que cada estudante tenha pelo menos uma vivência prática em empreendedorismo durante sua formação, seja criando uma startup, desenvolvendo um projeto social ou tecnológico, ou iniciando um negócio local. A capacitação de professores também é uma prioridade, com a proposta de ampliar a preparação de docentes em metodologias ativas, inovação, tecnologia e empreendedorismo.

O uso da inteligência artificial (IA) ocupa um lugar de destaque no manifesto. A proposta não se restringe apenas ao ensino sobre ferramentas de IA, mas também defende que os estudantes sejam capacitados para desenvolver projetos e iniciativas empreendedoras utilizando essas tecnologias. Além disso, o documento prevê a criação e ampliação de ambientes inovadores em escolas, universidades e institutos, como laboratórios, incubadoras, aceleradoras e hubs de inovação.

Financiamento e apoio a projetos estudantis

O manifesto também sugere o fortalecimento da parceria entre instituições de ensino, empresas, startups, organizações da sociedade civil e governos. A ideia é permitir que estudantes participem da busca por soluções para demandas concretas e tenham mais contato com situações encontradas fora do ambiente acadêmico. A disponibilidade de recursos para transformar ideias em projetos é outro ponto crucial, com a proposta de ampliar fundos, bolsas, editais e programas de capital-semente para estudantes e recém-formados.

Além do financiamento, o manifesto prevê mecanismos de apoio como mentorias, formação de redes de contato e acesso a mercados, com o objetivo de que projetos desenvolvidos durante a formação possam ser implementados. Assinado por Janguiê Diniz, presidente do Instituto Êxito, o documento afirma não ter vínculos com interesses partidários ou apoio a governos e candidaturas. O manifesto é direcionado a gestores públicos, ao Congresso Nacional, às assembleias legislativas, universidades, empresas, educadores e organizações da sociedade civil.

A avaliação do instituto é que a implementação dessas medidas requer também uma mudança cultural no modelo educacional. O manifesto propõe uma formação que valorize a experimentação, a iniciativa individual e coletiva, e o aprendizado com os erros. Com seus dez compromissos, a iniciativa busca solidificar a educação empreendedora como uma política educacional de longo prazo no país, associando-a à geração de oportunidades, inovação, aumento da produtividade e ao desenvolvimento econômico e social.